我当建筑师，富含教育意义和深刻道理，您能够通过本文简单的小故事学习体会到，希望小朋友在听故事的同时，学习到日常生活的道理。
我当建筑师作文课上老师叫起平时爱搞小动作、课堂纪律较差的小刚，“你的理想是什么，给大家说一说。”小刚一挺胸脯，答：“我想当个建筑师。”老师很有兴趣地问：“为什么选择搞建筑呢？”小刚一指长方形的教室说：“假如我当上建筑师，我要把教室变成圆形。”“为什么呢？”老师不解。“以后您再让我墙角罚站，那是不可能的。”
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