春秋楚襄王二十六年。楚国出兵侵略郑国。以当时楚国那么强大，弱小的郑国，实在没有能力抵抗的，结果，郑国遭遇到战败的厄运，连郑王颉也被楚将穿封戌俘虏了。战事结束后，楚军中有楚王弟公子围，想冒认俘获郑颉的功劳，说郑王颉是由他俘获的，于是穿封戌和公子围二人便发生争执，彼此都不肯让步，一时没有办法解决得来。后来，他们便请伯犁作公正人，判定这是谁的功劳。

伯州犁的解纷办法本是很公正的，他主张要知道这是谁的功劳，最好是问问被俘的郑王。于是命人带了郑王颉来，伯州犁便向他说明原委，接着手伸二指，用上手指代表楚王弟公子围，用下手指代表楚将穿封戌，然后问他是被谁俘获的。郑王颉因被穿封戌俘虏，很是恨他，便指着上手指，表示是被公子围所俘虏。于是，伯州犁便判定这是公子围的功劳。

【故事启发】上下其手，其实是一个贬义的词语。意思是徇私舞弊，颠倒是非，不明黑白。有一点类似于赵高的指鹿为马，是一个非常不好的含义。如果这个词语出现的哪里，就说明哪里一定会有不法的事情发生。

虽然在现在的社会中，只有事情是常常发生的，就比如说假如有人做了违法的事情，但是却用钱财去贿赂一些法官或者是其它的亲友什么的，帮忙托关系，找门路，然后逃脱被惩罚的命运。在我们的现实生活中，如果遇到了这样的人便可以说是其上下其手了。

所以家长们要特别注意，在宝宝的教育过程中，千万不要把他们教成询私舞弊，上下其手的人，特别是家长最好要言传身教，以身作则，给宝宝们树立一个很好的榜样，不要让上下其手这个贬义词出现的宝宝的人生中，这是人品中不可以存在的东西。