秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。

一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”

　　大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。

一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人，坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这确是一匹千里马！”

事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。

【故事启发】这篇文章告诉我们，一定要严格要求自己，不要像赵高一样手里有点权利，就想要指鹿为马，颠倒黑白，不分是非，特别是在孩子将来长大以后，如果真的是作为我们国家的某个干部的话，这样的行为是非常可怕的。

如果某位家长是我们国家的某位领导的话，也一定要言传身教，教育孩子不要有指鹿为马的行为出现。因为如果将来这种事情一旦发生的话，危害的可能不仅仅就是国家的百姓们，而且同样对你自己的孩子也非常的不好。

特别是这种习惯一旦形成就很难改掉。所以家长们一定要从小教育孩子性格严谨，不要太过于霸道专横，特别是家长们在教育孩子的过程中。也一定要温顺，要尽量与孩子学会沟通，不要说家长说什么就是什么，让孩子没有一点儿沟通的余地，这样非常不利于孩子的性格成长。